辅导以来，收到最多的反馈是听了课，刷了题，该不会的还不会，学得又慢又累，头秃也没变强，今天聊聊数学怎么刷题才能又快又好，希望同学们可以尽快摆脱对数学的迷茫!

　　数学不是拼谁做的的题量大，而是拼单位时间内谁做的无效努力少!举个例子，假如张三刷了10道题，在这10道题里，有5道题重复，有3道题偏怪，只有2道题既不重复，又不偏怪，那么排除计算熟练度的问题，张三只相当于刷了2道题，还不一定会。而李四同学这10道题不重复不偏怪，还把题目按题型进行了归类整理，题型A有四道题，代表了4种真题常见的考法，题型B 的6道题代表了真题的6种考法。同样是刷了10道题，会了2大类题，10小类题。所以选好教材，习题册真的非常重要，张宇的36讲考点题型一一对应，非常符合这套逻辑，数学刷题讲究的是一个少即是多，以少胜多!有了这归纳总结的能力，看似刷不完，实则没必要刷的题目，都被考法、题目、考点、这个金字塔框架所框定!

　　数学的全局观有了，我们需要把握细节层面，在10道题的基础上，找出薄弱的题型或考法，找出薄弱知识点进行基础巩固，再找类似题加强训练，追根溯源+开枝散叶，无敌打法，甩张三学习法几条街，加油吧，考研人!